Odak Konuları

Tematik Alanlar ve Alt Kategoriler

Konferans kapsamındaki tüm tematik alanlar ve ilgili alt kategorilerin listesi aşağıda yer almaktadır.

1.1

Erken okul terkini önleme ve okullaşmanın artırılmasına yönelik uygulamalar

1.2

Alternatif eğitim modellerine yönelik yenilikçi uygulamalar (taşımalı eğitim, gezici anaokulu, evde eğitim, hastanede eğitim vb.)

1.3

Yatılı ve pansiyonlu okullarda eğitimde yenilikçi uygulamalar

1.4

Dezavantajlı bölgelerde eğitimin niteliğini artırmaya yönelik uygulamalar (SEGE 2025 verilerine göre belirlenen iller kapsamında; SEGE-4, SEGE-5 ve SEGE-6)

1.5

Afet, salgın, göç ve olağanüstü durumlarda eğitimde erişim ve sürekliliği sağlamaya yönelik uygulamalar

1.6

Okul–veli iş birliği ve aile katılımını güçlendirmeye yönelik uygulamalar

1.7

Okul/kurum yönetimi düzeyinde eğitimde fırsat eşitliğini destekleyen yenilikçi uygulamalar

2.1

Öğrenme güçlüğü olan bireylerin eğitiminde yenilikçi uygulamalar ve teknoloji kullanımı

2.2

Zihinsel yetersizliği olan bireyler ile otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin eğitiminde yenilikçi uygulamalar ve teknoloji kullanımı

2.3

Bedensel yetersizliği olan bireylerin eğitiminde yenilikçi uygulamalar ve teknoloji kullanımı

2.4

Görme yetersizliği ve/veya işitme yetersizliği olan bireylerin eğitiminde yenilikçi uygulamalar ve teknoloji kullanımı

2.5

Özel yetenekli öğrencilerin eğitiminde yenilikçi uygulamalar ve teknoloji kullanımı

2.6

Özel eğitimde mesleki beceri kazandırmaya yönelik yenilikçi uygulamalar ve teknoloji kullanımı

2.7

Özel eğitimde aile katılımını ve öğretmen–veli iş birliğini güçlendirmeye yönelik yenilikçi modeller ve teknoloji kullanımı

2.8

Özel eğitim ve rehberlik hizmetleri kapsamında; erişilebilir, uyarlanabilir ve kapsayıcı öğrenme ortamları oluşturmaya yönelik yenilikçi yönetim anlayışı ve kurumsal kültürü geliştiren uygulamalar

3.1

EBA’nın öğretim süreçlerinde pedagojik etki oluşturacak şekilde yenilikçi ve etkili kullanımı

3.2

Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA)’nın mesleki gelişim, iş birliği ve sınıf içi uygulamalara yansımaları

3.3

Etkileşimli tahtaların öğretim süreçlerinde etkili ve verimli kullanımı

3.4

Teknolojik araçların ve alternatif teknolojilerin (3B yazıcı, robotik setler, AR/VR/XR/MR vb.) öğretim süreçlerinde etkili kullanımı

3.5

Açık eğitim kaynaklarının kullanımı ve eğitimde dijital içerik üretiminde liderlik

3.6

Bilimsel araştırma ve sorgulama temelli öğrenme

3.7

Okul/kurum yönetiminde veriye dayalı karar alma ve teknoloji kullanımı

4.1

Uluslararası eTwinning faaliyetlerinin öğretim süreçlerine ve okul kültürüne yansımaları

4.2

Erasmus+ projeleri aracılığıyla eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik yenilikçi ve teknoloji temelli uygulamalar

4.3

Erasmus+ projeleri aracılığıyla eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik yenilikçi ve teknoloji temelli uygulamalar

4.4

Uluslararası teknoloji, beceri ve robotik yarışmalarında yenilikçi yaklaşımlar ve teknoloji temelli başarılar

4.5

Uluslararası yenilik ve teknoloji etkinliklerinin (CodeWeek vb.) öğretim süreçlerine ve okul ekosistemine yansımaları

4.6

Teknoloji kullanımı ve yenilik kültürüyle kurumsal düzeyde uluslararasılaşmanın yönetimine yönelik uygulamalar

5.1

Dijitalleşme süreçlerinde sürdürülebilirlik ve verimliliği artırmaya yönelik yenilikçi uygulamalar (ikiz dönüşüm: yeşil ve dijital)

5.2

Doğa temelli öğrenme, sistem düşüncesi ve iklim değişikliğine uyum kapsamında çevre bilincini artırmaya yönelik yenilikçi ve teknoloji destekli uygulamalar

5.3

Mesleki ve teknik eğitimde yeşil becerilerin geliştirilmesine yönelik yenilikçi uygulamalar ve teknoloji kullanımı

5.4

Sıfır atık ve kaynak verimliliği uygulamalarında yenilikçi yaklaşımlar ve teknoloji kullanımı

5.5

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA) farkındalığını artırmaya yönelik yenilikçi uygulamalar ve teknoloji kullanımı

5.6

Okul/kurum düzeyinde sürdürülebilirlik odaklı yönetim anlayışı ve yeşil okul kültürünü geliştirmeye yönelik uygulamalar

6.1

Yenilikçi Sınıfların öğretim süreçlerinde etkili ve amaç odaklı kullanımı

6.2

STEM temelli eğitim uygulamalarında yenilikçi yaklaşımlar ve teknoloji kullanımı

6.3

D3 – teknoloji odaklı öğrenme senaryolarının öğretim süreçlerinde etkili kullanımı

6.4

Harezmi Eğitim Modeli uygulamalarında yenilikçi yaklaşımlar ve teknoloji kullanımı

6.5

Esnek ve alternatif öğrenme alanları ile okul dışı öğrenme ortamlarının yenilikçi ve teknoloji destekli kullanımı

6.6

Alternatif öğretim yaklaşımlarının (P4C, yaratıcı drama, disiplinler arası öğretim, model uluslararası kuruluş simülasyonları vb.) eğitim süreçlerinde yenilikçi biçimde kullanımı

6.7

Oyunlaştırma uygulamalarında yenilikçi yaklaşımlar ve teknoloji kullanımı

6.8

Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde yenilikçi yaklaşımlar ve teknoloji kullanımı

6.9

Farklılaştırılmış öğretim uygulamalarında yenilikçi yaklaşımlar ve teknoloji kullanımı

6.10

Yenilikçi uygulamaların ve teknoloji kullanımının okul/kurum kültürüne, yönetim süreçlerine ve kurumsal işleyişe yansımaları

7.1

Girişimcilik ve sosyal girişimcilik süreçlerinde teknoloji ve yenilik odaklı uygulamalar

7.2

Dijital vatandaşlık kapsamında; dijital ortamda hak, sorumluluk ve toplumsal duyarlılık bilincini geliştirmeye yönelik yenilikçi uygulamala

7.3

Sosyal sorumluluk çalışmaları ve sosyal etki oluşturma süreçlerinde yenilikçi ve teknoloji destekli uygulamalar

7.4

Kültür ve sanat uygulamalarında yenilikçi yaklaşımlar ve teknoloji kullanımı

7.5

Dijital etik, bilinçli ve güvenli dijitalleşme, medya okuryazarlığı ve dezenformasyonla mücadeleye yönelik yenilikçi uygulamalar

7.6

Sosyal inovasyonu teşvik eden okul yönetimi anlayışı ve kurum kültürünü güçlendirmeye yönelik uygulamalar

7.7

Öğrencilerin, velilerin ve toplumun demokratik okul yönetimi süreçlerine katılımını ve toplumsal bilinç düzeyini artırmaya yönelik teknoloji destekli ve yenilikçi uygulamalar

8.1

Mesleki gelişim faaliyetlerinin eğitim-öğretim süreçlerine ve öğrenme çıktılara yansımaları

8.2

Kurum dışı öğrenme fırsatları ve kurumsal iş birlikleri aracılığıyla mesleki gelişimin desteklenmesine yönelik yenilikçi uygulamalar

8.3

Mesleki gelişimde meslektaş desteği, akran öğrenmesi ve mesleki öğrenme topluluklarına dayalı uygulamalar

8.4

Yenilikçi ve teknoloji destekli yaklaşımlarla öğretmenlerin toplumsal dönüştürücü etkisi ve öğretmen liderliğinin güçlendirilmesine yönelik uygulamalar

8.5

Mesleki gelişimi destekleyen; yenilik ve teknoloji temelli mesleki öğrenmeyi teşvik eden yönetim anlayışı ve kurum kültürünü geliştirmeye yönelik uygulamalar

9.1

Geleceğin okuluna yönelik yenilikçi modeller, öğrenme ekosistemleri ve teknoloji temelli yaklaşımlar

9.2

Geleceğin sınıfına yönelik esnek, kapsayıcı ve teknoloji destekli öğrenme ortamları ve uygulamaları

9.3

Geleceğin öğretmen rolünü güçlendirmeye yönelik yenilikçi pedagojik yaklaşımlar ve teknoloji temelli uygulamalar

9.4

Geleceğin okul yöneticisi rolüne yönelik yenilikçi liderlik modelleri, yönetim yaklaşımları ve teknoloji kullanımı

9.5

Geleceğin eğitim ve öğretim süreçlerine yönelik yenilikçi uygulamalar, yöntemler ve öğrenme modelleri

10.1

Teknoloji şirketleriyle geliştirilen iş birlikleri ve küresel teknolojik değişimlerin eğitim-öğretim süreçlerine yansımaları

10.2

Öğrencilerde teknoloji girişimciliğini geliştirmeye yönelik uygulamalarda öğretmen rehberliği ve yenilikçi yaklaşımlar

10.3

Küresel teknolojik değişimlerin okul/kurum yönetimi süreçlerine yansıtılmasına yönelik yenilikçi uygulamalar

10.4

Mesleki eğitimde yenilik ve teknoloji odaklı sektörel iş birlikleri geliştirmeye yönelik uygulamalar (özel sektör, sivil toplum kuruluşları, üniversiteler vb.)

10.5

Genel eğitim kapsamında; sektörel iş birlikleri aracılığıyla okul ve öğrenci gelişimini desteklemeye yönelik yenilikçi uygulamalar (özel sektör, sivil toplum kuruluşları ve üniversiteler)

11.1

Türkçe'nin öğretiminde ve söz varlığının geliştirilmesinde yenilikçi yaklaşımlar ve teknoloji kullanımı

11.2

Yabancı dil öğretiminde yenilikçi yaklaşımlar ve teknoloji destekli uygulamalar

11.3

Uluslararası çalışmalara katılan öğrencilerin yabancı dil gelişimini desteklemeye yönelik yenilikçi uygulamalar ve teknoloji kullanımı

11.4

Uluslararası çalışmalara katılan öğrencilerin yabancı dil gelişimini desteklemeye yönelik yenilikçi uygulamalar ve teknoloji kullanımı

12.1

Yetişkin bireylere temel beceriler (okuryazarlık ve matematik) kazandırmaya yönelik yenilikçi ve teknoloji destekli uygulamalar

12.2

Kültürel mirasın yetişkin eğitimi yoluyla aktarılmasına yönelik yenilikçi yaklaşımlar ve teknoloji kullanımı

12.3

Yetişkinler için mesleki yeterlilik kazandırmaya yönelik; dijital destekli, modüler ve sektörle uyumlu yenilikçi eğitim modelleri

12.4

Yetişkin bireylerin dijital becerilerini geliştirmeye yönelik yenilikçi uygulamalar ile dezavantajlı yetişkin grupların eğitime erişimini artırmaya yönelik kapsayıcı ve yenilikçi yaygın eğitim modelleri

12.5

Yetişkin eğitimi ve yaygın eğitim kurumlarında; yenilikçi yönetim yaklaşımları sektörel iş bilikleri ve teknoloji kullanımını güçlendirmeye yönelik uygulamalar